A clínica psicanalítica com crianças: um olhar transdisciplinar

Inscrições encerradas para o curso completo!

Inscrições abertas apenas para o seminário 6!

Este minicurso curso tem como objetivo discutir a prática clínica com crianças a partir do referencial psicanalítico, apoiando-se sob a perspectiva do potencial da clínica transdisciplinar como uma ferramenta fundamental para se pensar a constituição da criança em sua integralidade. Pretende-se, a partir das discussões teórico-práticas, saber como cada intervenção pode ser integrada e complementada no tratamento da criança, possibilitando a evolução de seu quadro clínico.

Duração: 6 encontros de 2h

Carga Horária: 12 horas

Aplicativo: Zoom  (as aulas serão gravadas)

Público Alvo: Psicólogos profissionais da saúde e educação que se interessem pela prática clínica no campo da infância.

Data: 05/09 a 03/10/2022 (às segundas-feiras). Professores convidados internacionais serão no sábado e haverá tradução simultânea.

Horário: das 18h30 às 20h30

Objetivo: Sensibilização dos profissionais da saúde e da educação para as questões sobre o desenvolvimento psíquico da criança e a direção do trabalho clínico no campo da infância.

Coordenação: Camila Saboia

Palestrantes: Camila Saboia, Bernard Golse (França), Maria do Carmo Camarotti, Lucila Pastorello, Cristina Oliveira (Tina), Lisa Ouss (França).

Investimento: R$ 750 reais (3 parcelas de 250 reais) ou R$ 150 reais por seminário.

Programação:

[Inscrições encerradas] Aula 1 -  05/09/2022 - A constituição psíquica da criança e seus percalços - com Camila saboia (Psicóloga/ Psicanalista)

[Inscrições encerradas] Aula 2 - 10/09/2022 (sábado - das 11h às 13h) - O conceito de intersubjetividade e suas contribuições na clínica da infância - com Bernard Golse (psiquiatra e psicanalista da AFP - Associação Francesa de Psicanálise - Paris)

[Inscrições encerradas]  Aula 3 - 12/09/2022 - O lugar dos pais no trabalho clínico com crianças - com Maria do Carmo Camarotti (Psicanalista)

[Inscrições encerradas] Aula 4 - 24 /09/2022 (sábado - das 10h às 12h) Interfaces entre Neurociências e Psicanálise e suas contribuições para o avanço na clínica com crianças - com Lisa Ouss (neuropsiquiatra infantil no Hospital Necker Enfants Malades - Paris)

[Inscrições encerradas] Aula 5 - 26/09/2022 O processo da aquisição da linguagem da criança: quando se faz necessário a intervenção do trabalho fonoaudiólogo? com Lucilla Pastorello (fonoaudióloga)

Aula 6 - 03/10/2022 Aspectos da Integração Sensorial na infância e seu impacto no comportamento e aprendizagem - com Cristina Oliveira (Tina - terapeuta ocupacional)

Sobre os professores

Camila Saboia - Mestre e doutora em Psicopatologia e Psicanálise pela Université Paris VII - Denis Diderot e pós-doutora pelo Instituto de Psicologia da USP, onde atua como professora convidada na pós-graduação do departamento do PSA. Trabalhou como pesquisadora clínica no projeto Pile (Programa Internacional pela linguagem da criança- Hospital Necker/Paris, coordenado por Bernard Golse) e como pesquisadora na pesquisa IRDI- Creches. Docente do Instituto de Psicanálise Sedes Sapientiae, Membro da CIPPA (Coordenação Internacional de psicoterapeutas que trabalham com autismo- França) e RIEPP (coordenado por Marie Cristine Laznik). Membro fundadora do Entrelacer-Psicanalise & Infância, autora de diversos artigos no campo da clinica da infância.

Bernard Golse - Psiquiatra infantil e psicanalista da Associação Psicanalítica Francesa (APF), foi diretor do Serviço de Psiquiatria Infantil do Hospital Necker-Efants Malades (Paris). Atualmente é presidente da Association Pikler-Lóczy France e presidente da CIPPA, autor de diversos artigos e livros na área.

Maria do Carmo Camarotti - Psicológa é psicanalista. Mestra em Saúde Materno Infantil, especialista e formadora em Intervenção Precoce Pais - Bebê. Professora e supervisora em Clínica do bebê em cursos de pós graduação (FACHO e FAFIRE). Membro da CIPPA - Coordination Internacionale entre Psychothérapeutes Psychanalystes s'occupant de personnes avec Autisme. Membro fundador da RIEPPI - Rede Internacional de Estudos de Psicanálise e Psicopatologia do Infans. Coordenadora do Ciclos da Vida - Centro de Formação e Acompanhamento (Recife), autora de diversos artigos e livros na área.

Lisa Ouss - Psiquiatra infantil e psicoterapeuta, trabalha no serviço de psiquiatria do Hospital Necker Enfants Malade (Paris - França) doutora em Psicopatologia e Psicanálise pela Universidade de Paris 7, professora associada desta mesma universidade. Trabalha na interface entre psiquiatria, neurodesenvolvimento e psicanálise, autora de diversos artigos e livros na área.

Maria Cristina de Oliveira (Tina) - Terapeuta Ocupacional formada pela PUC Campinas, mestre em Ciências Médicas, pela Unicamp, ex-coordenadora da Associação de Assistência à Criança Deficiente (AACD), onde atuou na área de neuropediatria. Especializou-se no Conceito Neuro Evolutivo Bobath e Baby Course e em Integração Sensorial pelo (SIPT Certified Therapist) pela Sensory Integration International (SII) USA (1999-2002); e posteriormente pela Universidade do Sul da Califórnia - Divisão de Ciência e Terapia Ocupacional e Western Psychological Services (2013-2014). Autora de artigos e capítulos de livros na área de Terapia Ocupacional e membro da instituição TOI em São Paulo. Divide atualmente a pratica clínica com supervisões na área de Integração Sensorial de Ayres e cursos introdutórios sobre esta abordagem.

Lucila Pastorello - Graduada em fonoaudiologia, mestre em Semiótica e Linguística Geral e doutora em Educação pela USP. Formação em Linguagem da Criança pela Universidade Sorbonne – Paris V. Finalista do prêmio Jabuti 2016.